| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

SPECIAL!!

Page history last edited by Ana Puscas 13 years, 10 months ago





1 iunie 2010


 

Dinamica minţii în studiul proceselor fizice

  • expoziţie cu proiecte ale elevilor şi profesorilor
  • vom fi la Biblioteca judeţeană Petre Dulfu - timp de 2 săptămâni - 3 mai- 14 mai 2010
  • urmăriţi desfăşurarea proiectului şi vă aştept la standul şcolii noastre. Ieşim în comunitate cu fizica...şi nu numai.
  • site-ul proiectului

 

 

Şcoala "George Coşbuc"- al doilea titlu de ŞCOALĂ EUROPEANĂ

Este şi o picătură din munca noastră în acest titlu. Articol media locala



Intrebare pentru toţi

Azi 24 aprilie 2010, ora 18: 12. Ce ar fi trebuit să fac pentru ca implicarea voastră să fie mai consistentă! Aştept un răspuns! Apreciez sinceritatea voastră. Poate ştiţi de ce am pus întrebarea. Uneori mă lăsaţi să fac singură totul. Sper că aţi învăţat ceva şi aici. Mă bucur când văd că ceea ce am învăţat aici se aplică şi în altă parte. Sau cel puţin aşa cred. V-am dat posibilitatea de a realiza singuri ceva, adăuga pagini, posibilitatea de a da frâu liber imaginaţiei. V-aţi oprit doar pentru că aţi finalizat la nivel minim un proiect!  Vi se cere prea mult? Poate fi un răspuns pe care-l pot vedea toţi, sau numai eu, pe adresa mea de mail. Trebuie să ştiu ca să hotărâm cum mergem mai departe.

prof Ana Puşcaş

Mulţumesc!

Pentru clasa a VIII-a în general, acum, VIII A în special. 

Răspunsuri scrise am primit foarte puţine, multe prin atitudinea voastră şi mai multe prin participarea extraordinară la toate activităţile la care v-am solicitat, chiar dacă eraţi implicaţi în cea mai importantă etapă a vieţii din gimnaziu, evaluarea naţională. Totul a ieşit foarte bine. Am muncit atunci când trebuia, am realizat produse de calitate iar acum am putut să împărtăşim şi altora din munca noastră. Merita să fiţi văzuţi!

Vă mulţumesc şi pentru zilele de sâmbătă petrecute alături de disciplina fizică.

 

Pentru cei mai mici, mai avem incă un drum de străbătut împreună. Aţi fost şi voi la înălţime prin tot ceea ce aţi realizat.

 


 

Proiect final

prezentare provovcare- NOTRE_TERRE__AB[1].ppt şi resurse pentru tematica abordata aici

Poate fi inceputul prezentărilor finale ale proiectelor celor din clasa a VIII-a

 


 

Experiment pentru vacanţă

Împreună cu Paul Tite şi Alex Dumuţa, clasa a VI-a B, vă propunem următorul proiect.

Parfumul sărbătorilor...prilej de experimente în bucătărie.  

(Un mic prilej de odihnă pentru mama sau bunica ta, care au muncit mult pentru ca tu să ai bunătăţi pe masă.)

 

Materiale necesare
Ce trebuie să fac?
Cum voi prezenta rezultatele?
  • stafide
  • arahide
  • Sprite
  • pahar
  • apă
  • apă minerală
  • lămâie

Să fii dispus să petreci câteva minute cu cei dragi, încercând să organizezi tu acest moment.

 

Cum faci rost de materiale:

  • pune deoparte câteva dintre stafidele folosite pentru prajituri, cozonac sau pască
  • nu mânca toate arahidele fratelui sau surorii tale.

Etape

  1. Se pune apă în pahar
  2. Se pun câteva stafide (arahide) în apă
  3. Se notează observaţiile
  4. Se repetă experimentul, paşii 1-3, punând în pahar, pe rând, apă minerală, Sprite, apă minerală cu câteva picături de lămâie

 

  • Realizează poze ale experimentului, ca dovadă a realizării lui
  • Realizează o fişă de observaţie a experimentului
  • Realizează un film
  • Postează comentariile tale pe site, pe pagina proprie de pe blogul personal sau de pe acest site
  • Cele mai reuşite materiale vor fi premiate
  • Exemple de realizare a unui proiect de acest fel găseşti pe acest site
  • Informaţii suplimentare, ajutor, poţi primi de la profesorul tău, comunicând cu acesta prin mail sau postând comentarii aici.

 

Puteţi să vă distraţi cu grupul vostru de prieteni, realizând acest proiect!

YouTube plugin error

    


 

un link util: aici- Aştept părerile voastre.


 

ZIUA MONDIALĂ A APELOR

- 22 martie 2010

Dialog între generaţii prin experimente interactive

partea I - Forţa apei- macheta funcţională - versiunea pentru proiect

Kevin, Raluca si partenerii lor din III A

poster pentru proiect

  YouTube plugin error

 

YouTube plugin error

YouTube plugin error

Partea a II-a

Vulcan sub apă şi versiunea în engleză

Roxana şi Lisa- VIII A

Partea a III-a

Apă caldă şi apă rece- Densităţi şi versiunea pentru proiect

Roxana şi Lisa- VIII A

   
   

 


 

Provocare!

Faceti si voi si aduceti la scoala dovada realizarii proiectului.


Problema

Special au lucrat pentru voi!

Lisa si Roxana din VIII A, au realizat un experiment în urma căruia au obţinut ca rezultat cele două imagini de mai jos.

Priviţi cu atenţie. De ce nu se amesteca culorile?

 Aşteptăm răspunsul vostru. (la comentarii sau prin mail). Cele mai corecte răspunsuri se premiază!!!

Căutaţi pe site! (Este o prezentare care vă poate ajuta) vezi pagina informatii clasa a VI-a sau link: aici

 

 

Indiciu- valabil pentru ambele imagini

1. Borcanele contin doar APA colorata

2. Final....filmul prezentarii şi aici

 

Pentru că  au urmărit subiectul, au îndrăznit şi au răspuns:

  • Andrei Tomşa, VIII A
  • Helga Nuszer, VII B
YouTube plugin error  

 

Special!

 

     

 

 

 

Comments (26)

FiaFancsali said

at 2:51 pm on Feb 12, 2010

Ihii! Cu siguranță mi-a făcut ziua mai specială!
Sa aveți parte de un sfârșit de săptămâna minunat!

emanuel said

at 5:40 pm on Feb 15, 2010

Mia placut experimentul ,florile s-au deschis ca si nufari.

CosminaGrad said

at 8:50 pm on Feb 15, 2010

foarte frumos experiment...felicitari d-na prof. Ana Puscas si elevilor care au realizat

Larisa.Todoran said

at 9:24 pm on Feb 15, 2010

Este foarte interesant proiectul!! Felicitari!

RoxanaC. said

at 7:46 pm on Feb 16, 2010

Interesant proiect. Felicitari realizatorilor!

CristinutzaDragutza said

at 9:14 pm on Feb 16, 2010

WOW! Foarte interesant proiectul d-na profesoara.As vrea sa faceti si cu noi experimente asa amuzante,nu zic ca nu au fost pana acuma interesante dar acesta parca iti face ziua mai HAPPY.Felicitari!

mic patricia said

at 4:59 pm on Feb 22, 2010

foarte frumos!:D Felicitari!IMI Place soarele sau floricelele cum se deschid !

nuszer helga said

at 5:41 pm on Mar 5, 2010

Eu cred ca aceste culori nu se amesteca deoarece intr-un borcan s-a folosit vopsea rosie pe baza de ulei iar in celalalt borcan, apa.M-AM gandit la aceasta concluzie deoarece eu stiu ca apa nu se amesteca niciodata cu uleiul deoarece uleiul este mai usor.

nuszer helga said

at 5:56 pm on Mar 5, 2010

sau vopsea albastra

Ana Puscas said

at 7:10 pm on Mar 5, 2010

Culorile le-am obtinut din coloranti alimentari, ca si cele de vopsit oua.

Andy Tomsa said

at 10:50 pm on Mar 5, 2010

Culorile nu se amesteca deoarece, substantele nu sunt compatibile din punct de vedere chimic, iar moleculele vopselei albastre nu se intrepatrund cu moleculele vopselei rosii sau a vopselei albe, colorantii alimentari au diferite compozitii si nu sunt compatibili, deci nu vor putea creea o solutie omogena, deoarece legaturile moleculelor vopselelor nu se rup pentru a se amesteca cu cele ale altor vopsele.

Andy Tomsa said

at 10:53 pm on Mar 5, 2010

Este exact ca si apa si uleiul care nu se amesteca, tot din aceeasi cauza, ele nu pot forma o solutie omogena

Andy Tomsa said

at 10:56 pm on Mar 5, 2010

Felicitari pentru exprimente au fost reusite si m-au facut sa-mi pun "rotitele" la contributie, fizica e mult mai usoara prin experimente practice

Ana Puscas said

at 9:31 pm on Mar 6, 2010

Solutiile sunt omogene, se vede si din imagine. Nu este ulei, (raspuns si pentru Helga si pentru Andrei). Nu putem spune ca aceasta ar fi cauza faptului ca nu se amesteca. Mergem pe ideea emisa aici, cu uleiul si apa. Ce diferente sunt intre apa si ulei?

nuszer helga said

at 2:18 pm on Mar 7, 2010

Apa nu se amesteca cu colorantul alimentar din cauza diferentelor de temperatura si din cauza concentratiei saturate ce contine o cantitate de substanta dizolvata egala cu solubilitatea sa.

Ana Puscas said

at 2:55 pm on Mar 7, 2010

Helga! Consideri ca in borcane este o solutie obtinuta prin dizolvarea unei substante solide? Care dintre imagini este legata de aceasta explicatie? Fii mai concreta..

Ana Puscas said

at 10:51 am on Mar 10, 2010

Astept continuarea disputei legata de proiectul cu lichidul colorat!!! Sunteti foarte aproape de raspunsul complet si corect.

paultite said

at 5:26 pm on Mar 24, 2010

sunt niste proiecte foarte frumoase si ma gandesc inca la raspunsul acestei intrebari

Andy Tomsa said

at 8:47 pm on Mar 24, 2010

As avea o alta solutie si ma gandesc ca faptul ca cele 2 solutii din ambele imagini nu se amesteca datorita diferentei de densitate dintre ele

Andy Tomsa said

at 9:09 pm on Mar 24, 2010

Densitatile substantelor difera de aceea in prima imagine substanta sau colorantul alb-aproape transparent sta la suprafata, densitatea acestuia fiind mai mica decat a substantei cu colorant albastru. In a doua imagine la fel substanta de culoare rosie are densitatea mai mica decat a substantei cu colorant albastru.

Ana Puscas said

at 9:16 pm on Mar 24, 2010

Da! Asteptam mai repede acest raspuns, tinand cont de evolutia postarilor pe acest subiect.

paultite said

at 6:01 pm on Apr 2, 2010

abea astept sa se posteze si filmul nostru...
MULTUMIM D-nei Profesoare Ana Puscas pentru sprijinul si ajutorul pe care ni l-a oferit

paultite said

at 8:23 pm on Apr 12, 2010

multumim d-nei profesoare Ana Puscas pemtru ajutor

ghirasin calina said

at 7:03 pm on Apr 18, 2010

imi plac foarte mult experimentele realizate

CosminaGrad said

at 8:00 pm on Apr 24, 2010

merita sa fim mandiri ca suntem Scoala Europeana...felicitari celor care au facut experimente si mult succes in continuare

Ana Puscas said

at 8:09 pm on Apr 24, 2010

Raspuns Cosminei.
Să faci un simplu experiment este uşor. Să iniţiezi un proiect incepe să fie mai greu. Să finalizezi proiectul este cel mai greu lucru. Echipa îşi lasă amprenta asupra produsului final.
Ana Puscas

You don't have permission to comment on this page.